quarta-feira, 14 de outubro de 2015
quarta-feira, 23 de setembro de 2015
Tecnologias móveis em sala de aula
Projeto: Tecnologias móveis em sala de aula
Escola: Marcílio Pontes dos Santos
Professor: Davi de Souza Rocha
Disciplina: Física e Espanhol
Objetivos: Usar as tecnologias que cada aluno já tem: o celular, para dinamizar as aulas e quebrar o paradigma de que o celular atrapalha a educação.
Metodologias:
1º Fase - Apresentar a ideia de se trabalhar com os alunos usando o celular como ferramenta de aprendizagem.
2º Fase – Utilizar o celular em sala com os itens disponíveis em cada ocasião: internet e bluetooth.
3º Fase - Avaliação do projeto.




O avanço tecnológico alavancado por ferramentas como internet móvel, touchscreen, wirelles e armazenamento em nuvens, por exemplo, torna a interação mediada pela tecnologia cada vez mais transparente. Isso significa que o acesso a esses dispositivos é cada vez mais intuitivo, não necessitando de conhecimentos técnicos por parte dos usuários. Assim, qualquer pessoa que tenha um computador ou celular conectado à internet é capaz de produzir vídeos, textos e imagens e compartilhá-los na rede.“Esses fatores aponta que a educação está pronta para iniciar uma nova era, onde as tecnologias acessórias introduzidas ao longo do tempo se unirão ao objeto central do processo educativo, que se caracteriza por uma troca constante de conhecimento entre educadores e educandos, Através de uma única ferramenta versátil e portátil, que comporta todas as mídias existentes e esteja disponível a todos os cidadãos, é possível que os conteúdos educacionais sejam acessados a qualquer tempo e em qualquer lugar e que estejam inseridos no cotidiano das pessoas, a tecnologia está aí, cada vez mais presente e mais influente em nossas vidas. Celulares, computadores de mão, notebooks, e mais uma infinidade de avanços que surgem a cada dia tornam a nossa existência muito mais prática e confortável.Não há a menor dúvida de que a tecnologia tornou as distâncias mais curtas, assim como nos deu muito mais tempo. Hoje resolvemos todos os problemas de trabalho dentro das nossas casas, sem precisarmos ir ao escritório. Basta ligar o celular, abrir o notebook e pronto, tudo resolvido. A tecnologia nos dá a oportunidade de vivermos mais e melhor. Se soubermos usá-la a nosso favor, ela só contribuirá para a nossa qualidade de vida. A tecnologia é nossa amiga e parceira. Sabendo usá-la, viveremos muitos anos, o suficiente para ver outros avanços tecnológicos que nem sequer imaginamos e que tornarão a nossa vida cada vez mais longa".Pois bem, estou escrevendo e postando essa matéria, por que trata-se de uma ferramenta que contribui com: Interdisciplinaridade;mobilidade do compartilhar das imagens e videos da plataforma que é o celular do professor repassando para os colegas através via Bluetooth; socialização. Para isso, também é preciso que se priorizem investimentos (modem novos)na escola, de forma contínua e continuada na capacitação de professores e que estes estejam abertos a se aventurar e descobrir as funcionalidades que as novas tecnologias podem proporcionar, acompanhando assim mudanças de paradigma que vem ocorrendo na sociedade em virtude da tecnologia.
quarta-feira, 5 de agosto de 2015
sexta-feira, 17 de julho de 2015
Apresentação de Inglês
Apresentação do trabalho de Inglês com o tema " Inglês com música", com os alunos do 3º B, da escola Marcílio Pontes dos Santos, os mesmos realizaram traduções de músicas, história da música , biografias e outros.
sexta-feira, 10 de julho de 2015
Aula de Sociologia (Roda de Leitura)
segunda-feira, 22 de junho de 2015
quinta-feira, 3 de outubro de 2013
VEM AÍ A FEIRA CULTURAL DA ESCOLA MARCÍLIO PONTES
É nessa sexta-feira, 04 de outubro. O ensaios já estão acontecendo. A expectativa é que um grande número de visitantes venha prestigiar o evento que ocorrerá às 14:00 na quadra da escola.
quinta-feira, 19 de setembro de 2013
segunda-feira, 17 de dezembro de 2012
Projeto Intercâmbio
A Escola Marcílio Pontes dos Santos iniciou o projeto de intercâmbio criado pelo professor Clevilson Oliveira. O objetivo é interagir com escolas de vários estados. O pontapé foi com a Escola de Ensino Básico São José de Trezetilias - SC. Na oportunidade as escolas trocaram informações sobre os municípios e um grupo de alunos, dos dois professores, trocaram experiência e fizeram amizades usando o facebook. Para conhecer mais um pouco sobre os dois municípios clique aqui.
terça-feira, 4 de dezembro de 2012
A mudança poderia fazer a diferença?
Por Clevilson Oliveira
Já estava ali
há dois dias. Após vários estudos e orientações, percebi que o texto precisava
ser mudado, mas a mudança era muito grande para fazermos em tão pouco tempo. Os
jurados mostravam indiretamente os seus gostos pelos líricos, e o nosso era
cômico. Era dez e meia da manhã e até as onze eu precisava orientar a minha
aluna na transformação da escrita.
Eu sabia que
qualquer decisão que tomasse poderia ser fatal ou não. Os meus colegas já mostravam
sinal de nervosismo. Alguns até choraram. Amarguei mais de vinte minutos a
chorar por dentro. A felicidade de estar ali me fazia flutuar, mas a decisão
que tomaria poderia me trazer arrependimentos ou desgostar a quem estava do
outro lado, a minha aluna, e que precisava de certezas.
Os formadores
nos orientaram a fazer bilhetes com observações a serem seguidas pelos alunos.
Eu adotei o nome “pupila”. A minha pupila ia chegar a qualquer hora e eu
deveria estar com o bilhete pronto. Depois de muito tempo consegui fazer uma
frase que tinha mais ou menos, digo assim, pois não me lembro mais o que
realmente escrevi. Só me lembro que estava emocionado e que a mensagem era que
não mudaríamos a essência do texto. O resultado de estarmos entre os 125 do Brasil,
e que no início era mais de três milhões, já me deixava orgulhoso, e que talvez
o tom da crônica utilizado no nosso texto já fosse o suficiente.
Ela chega com
os olhos brilhantes. Passou-me uma energia muito forte, e nem percebeu que eu estava
chorando. Ela estava mais segura do que eu. Parece que estava lendo a minha mente.
Disse-me que mudaria apenas uns pontos e eu entreguei o “bilhete” que dizia: “O
seu texto pra mim já é o melhor do Brasil”. O nervosismo transformou-se
em muita alegria. Depois que minha “pupila” saiu, fiquei de cabeça baixa no
lugar uns quinze minutos, sem falar com ninguém. Voltei para meu quarto que
ficava no mesmo hotel do evento, o Imirá Plaza, no Bairro das Dunas, em Natal
no Rio Grande do Norte, onde acontecia a semifinal da 3º edição da Olimpíada de
Língua Portuguesa e durmi a tarde inteira.
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